Landasan Ilmu Pendidikan
Hubungan Antara Kreativitas Guru dengan Peningkatan Hasil Pembelajaran BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan mempunyai tempat istimewa dan telah menjadi bagian penting dalam membangun kualitas hidup manusia. Dengan adanya pendidikan yang baik akan menjamin peningkatan kualitas hidup itu. Di Indonesia, jaminan mendapatkan pendidikan yang berkualitas adalah hak setiap warga negara, seperti yang dinyatakan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional bahwa: “Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang bermutu”. [1] Dengan demikian pemerintah berusaha untuk mengajak dan menggerakkan elemen pendidikan untuk mewujudkan cita-cita tersebut. Perlu disadari bahwa guru memiliki peranan penting sebagai penjamin mutu kualitas pendidikan di berbagai lembaga pendidikan yang ada. Guru memiliki tugas sebagai pemberi materi, esensi, dan substansi pada kegiatan pendidikan. Maka dari itu, guru dituntut agar senant